校长寄语

       孔子是我国古代伟大的思想家、教育家,儒家学派创始人,被后人尊为至圣先师、万世师表。儒家思想自创立以来,对中国乃至世界都产生了深远影响。而孔子对中国教育最大的贡献,是打破了统治阶级对教育的垄断,开创了平民教育,是古代兴办“私学”规模最大和影响最大的人,也是我国历史上第一位真正的老师。所谓“私学”,与“官学”相对,是私人兴办的学校,相当于我们现在的民办教育。

       在教育上,孔子主张“有教无类”,扩大了教育对象的范围,保证了人人平等的受教育权;孔子主张“因材施教”,根据学生的道德修养、意志性格、知识水平、接受能力、才能爱好等方面的差异而给以不同的教育方式;孔子主张“学思结合”,强调“学而不思则罔,思而不学则殆”;孔子提倡循循善诱的启发式教育,注重学生主体地位,注重培养思维能力;孔子以“文、行、忠、信”来教育学生,把对学生的思想品德教育放在首位,注重学生全面发展;孔子主张“教学相长”,强调教与学的互相促进,注重建立友好和谐的师生关系。据传孔子有弟子三千,最著名的是颜回、冉有、子路等七十二贤人。这样丰硕的育人成果,与孔子先进科学的教育理念是分不开的。两千多年过去了,孔子的教育理念对于今天的教育仍有借鉴和启示意义,值得我们深刻反思和共同学习。

       我们深知:老师是一所学校的核心竞争力,老师是先进的教育理念落地的关键。但是很遗憾,在两千年后的今天,中国教育现状还不能让我们的孩子和家长完全满意。我们看到:依然有老师给孩子贴上“差生”的标签,甚至以停课、劝退、开除等暴力手段剥夺孩子受教育的权利;依然有老师坚持“唯分数论”的错误理念,片面追求高分数,培养出一群高分低能的怪胎,无法适应社会发展的形势;依然有老师以填鸭式教育手段挤占、抢占、霸占学生的时间,用题海战术弥补教学手段落后的短板;依然有老师只关心自己是否讲完了,毫不关心学生是否学会了;依然有老师用揠苗助长、饮鸩止渴的急功近利的手段,过早、过度耗尽了学生可持续发展的潜力;依然有老师用简单粗暴侮辱人格的方法维护自己的师道尊严,让师生关系紧张、矛盾、冲突、对立……

       这不是我们想要的老师,这不是我们想要的教育!

       开元学校承诺:我们要致敬圣贤,聘用最好的老师,做当代定州、当代河北乃至当代中国最好的教育!

       开元学校坚持“有教无类”,我们的老师会保障每个孩子平等的受教育权,不放弃任何一个孩子;开元学校坚持“因材施教”,我们的老师会发现每个孩子的优点,引导孩子们扬长避短,让每一个纯真的生命都得到呵护,让每一个孩子都发现更好的自己;开元学校坚持“学思结合”,我们的老师会激发孩子们的内在驱动力,让每一个孩子学会主动学习,学会独立思考;开元学校坚持“循循善诱”的启发式教学,我们的老师会突出学生主体地位,引导孩子发现更精彩的世界和更美好的未来;开元学校坚持“立德树人”的育人原则,德智体美劳五育并举,我们的老师会着力培养既有优异学习成绩,又有良好综合素质,心态阳光,人格健全,身心健康的“高分”和“高能”兼备的全面发展的综合型人才;开元学校坚持“教学相长”,我们的老师会积极构建平等、和谐、融洽的师生关系;开元学校坚持“仁者爱人”,我们的老师会尊重每个孩子的人格,关爱每个孩子的内心,做以人为本的教育。

       “开元逢盛世,创梦赢未来!”生逢中华盛世,拥有无限创梦可能。帮每个孩子创梦圆梦,帮每个家庭创梦圆梦,进而引导我们的孩子为中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的力量,这是我们开元学校的初心和使命。选择开元学校,预见美好未来!

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